Geografie. Ghid metodologic pentru învățământul gimnazial

Prezentul ghid metodologic general de curriculum (după alte 12 ghiduri, inclusiv al proiectului CRED), este construit pentru a semnala nivelul teoretic ridicat al disciplinei noastre școlare în învățământul preuniversitar și îndeosebi învățământul gimnazial. Elaborarea acestui ghid are ca scop afirmarea disponibilității geografiei ca disciplină educațională semnificativă și fundamentală.